Phạm, T. H. A. (2011). The effects of ladder technique on improving efl learners' self-correction ability and their attitudes toward the technique in writing classes: Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành lí luận và phương pháp dạy học Tiếng Anh. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ.
Trích dẫn kiểu ChicagoPhạm, Thị Hoàng Anh. The Effects of Ladder Technique On Improving Efl Learners' Self-correction Ability and Their Attitudes Toward the Technique in Writing Classes: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục Chuyên Ngành Lí Luận Và Phương Pháp Dạy Học Tiếng Anh. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2011.
Trích dẫn MLAPhạm, Thị Hoàng Anh. The Effects of Ladder Technique On Improving Efl Learners' Self-correction Ability and Their Attitudes Toward the Technique in Writing Classes: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục Chuyên Ngành Lí Luận Và Phương Pháp Dạy Học Tiếng Anh. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2011.