02149nam a2200229Ia 4500 CTU_171645 210402s9999 xx 000 0 und d 495.9220712 Nh513 60140111 Nguyễn, Thị Tuyết Nhung Vấn đề sử dụng từ Hán Việt của học sinh trung học phổ thông : Thực trạng và giải pháp : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt Nguyễn Thị Tuyết Nhung ; Hoàng Quốc ( Hướng dẫn khoa học) Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2011 Tiến hành khảo sát thực tế 3 điểm trường thuộc 3 địa bàn của tỉnh An Giang để có được kết quả cụ thể về thực trạng sử dụng từ Hán Việt của học sinh THPT hiện nay. Nghiên cứu tiến hành thông qua thống kê phiếu điều tra và lỗi trong các bài viêt của học sinh để tìm hiểu về khả năng nhận diện, hiểu và sử dụng từ Hán Việt của học sinh. Từ cơ sở thực tế điều tra, nghiên cứu đề ra một số biện pháp để khắc phục những lỗi sử dụng từ Hán Việt thông thường, những mẹo luật học từ Hán Việt, phương phá mở rộng từ Hán VIệt,... Ngoài ra, đề tài cũng đề xuất một số kiến nghị định hướng, góp phần nâng cao kết quả dạy hcọ từ Hán VIệt trong nhà trường phổ thông hiện nay. Vietnamese philology,Ngữ văn Việt Nam Research,Study and teaching (secondary),Nghiên cứu,Dạy và học (Trung học) Giàu, Hải Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ