Nguyễn, T. K. C. (2012). Dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong trường trung học phổ thông - Thực trạng, nguyên nhân, giải pháp: Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ.
Trích dẫn kiểu ChicagoNguyễn, Thị Kim Chi. Dạy Học đọc Hiểu Truyện Ngắn Việt Nam Hiện đại Trong Trường Trung Học Phổ Thông - Thực Trạng, Nguyên Nhân, Giải Pháp: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Văn Và Tiếng Việt. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2012.
MLA引文Nguyễn, Thị Kim Chi. Dạy Học đọc Hiểu Truyện Ngắn Việt Nam Hiện đại Trong Trường Trung Học Phổ Thông - Thực Trạng, Nguyên Nhân, Giải Pháp: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Văn Và Tiếng Việt. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2012.