Vũ, T. L. (2012). Hiệu quả của phương pháp đọc theo cụm từ kết hợp với đọc lặp lại đối với khả năng đọc lưu loát (bằng miệng) và khả năng đọc hiểu đối với sinh viên không chuyên bậc đại học: Luận văn Thạc sĩ khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ.
Chicago Stili AlıntıVũ, Thị Lý. Hiệu Quả Của Phương Pháp đọc Theo Cụm Từ Kết Hợp Với đọc Lặp Lại đối Với Khả Năng đọc Lưu Loát (bằng Miệng) Và Khả Năng đọc Hiểu đối Với Sinh Viên Không Chuyên Bậc đại Học: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành Lí Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Tiếng Anh. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2012.
MLA AlıntıVũ, Thị Lý. Hiệu Quả Của Phương Pháp đọc Theo Cụm Từ Kết Hợp Với đọc Lặp Lại đối Với Khả Năng đọc Lưu Loát (bằng Miệng) Và Khả Năng đọc Hiểu đối Với Sinh Viên Không Chuyên Bậc đại Học: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành Lí Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Tiếng Anh. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2012.