Phạm, T. D. (2012). Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào các bài học làm văn nghị luận xã hội ở trường trung học phổ thông: Luận văn thạc sĩ khoa học Giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ.
シカゴスタイル引用形Phạm, Thị Dung. Vận Dụng Phương Pháp Dạy Học Tích Cực Vào Các Bài Học Làm Văn Nghị Luận Xã Hội Ở Trường Trung Học Phổ Thông: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục Chuyên Ngành Lí Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Văn Và Tiếng Việt. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2012.
MLA引用形式Phạm, Thị Dung. Vận Dụng Phương Pháp Dạy Học Tích Cực Vào Các Bài Học Làm Văn Nghị Luận Xã Hội Ở Trường Trung Học Phổ Thông: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục Chuyên Ngành Lí Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Văn Và Tiếng Việt. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2012.