01481nam a2200217Ia 4500 CTU_181851 210402s9999 xx 000 0 und d 306.44 O.408 60140111 Quách, Hoàng Oanh Mitigation strategy use in making request in the cross-cultural classrom context: A case study at Can Tho University : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục : Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh Quách Hoàng Oanh ; Bùi Lan Chi ( Giáo viên hướng dẫn ) Cần Thơ Đại học Cần Thơ 2012 Mục tiêu của đề tài nghiên cứu này nhằm khảo sát những chiến lược làm giảm bớt tính ra lệnh trong các lời yêu cầu do sinh viên Việt Nam đưa ra, mối tương quan giữa việc vận dụng các chiến lược này với giới tính của người vận dụng, và những tồn tại có thể có đã cản trở khả năng vận dụng các chiến lược này của người học. Tiesp thu ngôn ngữ thứ hai,Pragmatics,Second language acquisition,Ngôn ngữ thực dụng Thanh Khuyên, Huỳnh Mai Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ