Trần, N. H. (2012). Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học chương "Dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân"-Đại số và giải tích 11 nâng cao: Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục : Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Cần Thơ: Đại học Cần Thơ.
Chicago Style aipamenaTrần, Ngọc Hà. Vận Dụng Phương Pháp Dạy Học Khám Phá Vào Dạy Học Chương "Dãy Số, Cấp Số Cộng Và Cấp Số Nhân"-Đại Số Và Giải Tích 11 Nâng Cao: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục : Chuyên Ngành: Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Cần Thơ: Đại học Cần Thơ, 2012.
MLA aipamenaTrần, Ngọc Hà. Vận Dụng Phương Pháp Dạy Học Khám Phá Vào Dạy Học Chương "Dãy Số, Cấp Số Cộng Và Cấp Số Nhân"-Đại Số Và Giải Tích 11 Nâng Cao: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục : Chuyên Ngành: Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Cần Thơ: Đại học Cần Thơ, 2012.