01850nam a2200229Ia 4500 CTU_184671 210402s9999 xx 000 0 und d 495.9220712 Th107 60140111 Đặng, Thị Mỹ Thanh Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực để tăng cường kiến thức nền cho học sinh trong giảng dạy tác phẩm văn học nước ngoài ở trường Phổ thông : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt Đặng Thị Mỹ Thanh ; Lê Ngọc Thúy người hướng dẫn khoa học Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2013 Đề tài được thực hiện hướng đến mục tiêu nâng cao năng lực tư duy, hình thành kỹ năng cần thiết để học sinh biết tích lũy cho mình vốn tri thức ngày càng phong phú; biết huy động và tổ chức những tri thức cần thiết để giải quyết nhiệm vụ học tập; biết tự đặt vấn đề và tự giải quyết vấn đề; biết diễn đạt tư duy của mình một cách mạch lạc, logic, có sức thuyết phục cả về trí tuệ và tình cảm. Tiếng Việt,Vietnamese language,Foreign literature,Văn học nước ngoài Dạy và học,Study and teaching,Study and teaching,Dạy và học Nguyễn Thị Kiều Oanh Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ