Trương, H. T. (2013). Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học tính tích phân lớp 12 trung học phổ thông: Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục . Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ.
Styl ChicagoTrương, Hoàng Trung. Phát Triển Tư Duy Sáng Tạo Cho Học Sinh Thông Qua Dạy Học Tính Tích Phân Lớp 12 Trung Học Phổ Thông: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục . Chuyên Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2013.
Citace podle MLATrương, Hoàng Trung. Phát Triển Tư Duy Sáng Tạo Cho Học Sinh Thông Qua Dạy Học Tính Tích Phân Lớp 12 Trung Học Phổ Thông: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục . Chuyên Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2013.