Style de citation APA

Danh, T. M. H. (2013). The effect of explicit pragmatic intruction on efl learners' acquisition of the act of requesting and responding to requests: Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành lí luận và phướng pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh. Cần Thơ: Đại học Cần Thơ.

Style de citation Chicago

Danh, Thị Minh Hiếu. The Effect of Explicit Pragmatic Intruction On Efl Learners' Acquisition of the Act of Requesting and Responding to Requests: Luận Văn Thạc Sĩ. Chuyên Ngành Lí Luận Và Phướng Pháp Dạy Học Bộ Môn Tiếng Anh. Cần Thơ: Đại học Cần Thơ, 2013.

Style de citation MLA

Danh, Thị Minh Hiếu. The Effect of Explicit Pragmatic Intruction On Efl Learners' Acquisition of the Act of Requesting and Responding to Requests: Luận Văn Thạc Sĩ. Chuyên Ngành Lí Luận Và Phướng Pháp Dạy Học Bộ Môn Tiếng Anh. Cần Thơ: Đại học Cần Thơ, 2013.

Attention : ces citations peuvent ne pas être correctes à 100%.