Ghi lại trích dẫn

Trích dẫn APA

Danh, T. M. H. (2013). The effect of explicit pragmatic intruction on efl learners' acquisition of the act of requesting and responding to requests: Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành lí luận và phướng pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh. Cần Thơ: Đại học Cần Thơ.

Trích dẫn kiểu Chicago

Danh, Thị Minh Hiếu. The Effect of Explicit Pragmatic Intruction On Efl Learners' Acquisition of the Act of Requesting and Responding to Requests: Luận Văn Thạc Sĩ. Chuyên Ngành Lí Luận Và Phướng Pháp Dạy Học Bộ Môn Tiếng Anh. Cần Thơ: Đại học Cần Thơ, 2013.

Trích dẫn MLA

Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.