Phạm, T. K. T. (2013). Khai thác tư tưởng sư phạm trong lược đồ bốn bước của G.Polya nhằm xác định và luyện tập các hoạt động giải bài tập hình học không gian lớp 11: Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán. Cần Thơ: Đại học Cần Thơ.
Chicago-stil citatPhạm, Thị Kim Thoa. Khai Thác Tư Tưởng Sư Phạm Trong Lược đồ Bốn Bước Của G.Polya Nhằm Xác định Và Luyện Tập Các Hoạt động Giải Bài Tập Hình Học Không Gian Lớp 11: Luận Văn Thạc Sĩ. Chuyên Ngành Lí Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Cần Thơ: Đại học Cần Thơ, 2013.
MLA-referensPhạm, Thị Kim Thoa. Khai Thác Tư Tưởng Sư Phạm Trong Lược đồ Bốn Bước Của G.Polya Nhằm Xác định Và Luyện Tập Các Hoạt động Giải Bài Tập Hình Học Không Gian Lớp 11: Luận Văn Thạc Sĩ. Chuyên Ngành Lí Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Cần Thơ: Đại học Cần Thơ, 2013.