(2002). Genre in the classroom: Multiple perspectives. Mahwah, N.J: L. Erlbaum.
Styl cytowania ChicagoGenre in the Classroom: Multiple Perspectives. Mahwah, N.J: L. Erlbaum, 2002.
Styl cytowania MLAGenre in the Classroom: Multiple Perspectives. Mahwah, N.J: L. Erlbaum, 2002.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..