Nguyễn, T. T. (2014). Dạy học sinh tự lực tiếp cận kiến thức thông qua dạy học giải toán hình học không gian trong môn toán ở trường Trung học phổ thông: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ.
Chicago-tyylinen lähdeviittausNguyễn, Thị Tuyền. Dạy Học Sinh Tự Lực Tiếp Cận Kiến Thức Thông Qua Dạy Học Giải Toán Hình Học Không Gian Trong Môn Toán Ở Trường Trung Học Phổ Thông: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục Chuyên Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2014.
MLA-viiteNguyễn, Thị Tuyền. Dạy Học Sinh Tự Lực Tiếp Cận Kiến Thức Thông Qua Dạy Học Giải Toán Hình Học Không Gian Trong Môn Toán Ở Trường Trung Học Phổ Thông: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục Chuyên Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2014.