Nguyễn, T. T. (2014). Dạy học sinh tự lực tiếp cận kiến thức thông qua dạy học giải toán hình học không gian trong môn toán ở trường Trung học phổ thông: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ.
Trích dẫn kiểu ChicagoNguyễn, Thị Tuyền. Dạy Học Sinh Tự Lực Tiếp Cận Kiến Thức Thông Qua Dạy Học Giải Toán Hình Học Không Gian Trong Môn Toán Ở Trường Trung Học Phổ Thông: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục Chuyên Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2014.
MLA引文Nguyễn, Thị Tuyền. Dạy Học Sinh Tự Lực Tiếp Cận Kiến Thức Thông Qua Dạy Học Giải Toán Hình Học Không Gian Trong Môn Toán Ở Trường Trung Học Phổ Thông: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục Chuyên Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2014.