Nguyễn, M. L. (2014). Rèn luyện định hướng tư duy hàm cho học sinh lớp 12 thông qua chủ đề phương trình và hệ phương trình đại số: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ.
Trích dẫn kiểu ChicagoNguyễn, Minh Luân. Rèn Luyện định Hướng Tư Duy Hàm Cho Học Sinh Lớp 12 Thông Qua Chủ đề Phương Trình Và Hệ Phương Trình đại Số: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục Chuyên Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2014.
Trích dẫn MLANguyễn, Minh Luân. Rèn Luyện định Hướng Tư Duy Hàm Cho Học Sinh Lớp 12 Thông Qua Chủ đề Phương Trình Và Hệ Phương Trình đại Số: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục Chuyên Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2014.