Bùi, G. T. (2008). Thiết kế bài giảng Vật lí 11: Theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh. Hà Nội: Giáo dục.
Dyfyniad Arddull ChicagoBùi, Gia Thịnh. Thiết Kế Bài Giảng Vật Lí 11: Theo Hướng Tích Cực Hóa Hoạt động Nhận Thức Của Học Sinh. Hà Nội: Giáo dục, 2008.
Dyfyniad MLABùi, Gia Thịnh. Thiết Kế Bài Giảng Vật Lí 11: Theo Hướng Tích Cực Hóa Hoạt động Nhận Thức Của Học Sinh. Hà Nội: Giáo dục, 2008.
Rhybudd: Mae'n bosib nad yw'r dyfyniadau hyn bob amser yn 100% cywir.