Dyfyniad APA

Nguyễn, T. N. (2014). Phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thông qua dạy học chủ đề giải tích 11: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ.

Dyfyniad Arddull Chicago

Nguyễn, Thị Nhàn. Phát Huy Tính Tích Cực Hoạt động Nhận Thức Của Học Sinh Thông Qua Dạy Học Chủ đề Giải Tích 11: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2014.

Dyfyniad MLA

Nguyễn, Thị Nhàn. Phát Huy Tính Tích Cực Hoạt động Nhận Thức Của Học Sinh Thông Qua Dạy Học Chủ đề Giải Tích 11: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2014.

Rhybudd: Mae'n bosib nad yw'r dyfyniadau hyn bob amser yn 100% cywir.