01434nam a2200229Ia 4500 CTU_197932 210402s9999 xx 000 0 und d 515.0712 Nh105 60140111 Nguyễn, Thị Nhàn Phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thông qua dạy học chủ đề giải tích 11 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán Nguyễn Thị Nhàn ; Lê Xuân Trường (Người hướng dẫn khoa học) Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2014 Đề tài hệ thống hóa, làm rõ các vấn đề về cơ sở lí luận, phương pháp luận trong dạy học, nghiên cứu thực trạng về việc phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học môn toán nói chung và dạy học chủ đề giải tích 11 nói riêng ở trường THPT hiện nay. Toán giải tích,Mathematical analysis Dạy và học (trung học),Study and teaching (Secondary ) Hải Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ