Trích dẫn APA

Nguyễn, Đ. N. L. (2014). Xây dựng các biện pháp sư phạm nhằm rèn luyện và phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học khái niệm toán ở tiểu học: Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ.

Trích dẫn kiểu Chicago

Nguyễn, Đào Ngọc Linh. Xây Dựng Các Biện Pháp Sư Phạm Nhằm Rèn Luyện Và Phát Triển Tư Duy Cho Học Sinh Thông Qua Dạy Học Khái Niệm Toán Ở Tiểu Học: Báo Cáo Tổng Kết đề Tài Nghiên Cứu Khoa Học Của Sinh Viên. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2014.

Trích dẫn MLA

Nguyễn, Đào Ngọc Linh. Xây Dựng Các Biện Pháp Sư Phạm Nhằm Rèn Luyện Và Phát Triển Tư Duy Cho Học Sinh Thông Qua Dạy Học Khái Niệm Toán Ở Tiểu Học: Báo Cáo Tổng Kết đề Tài Nghiên Cứu Khoa Học Của Sinh Viên. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2014.

Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.