Nguyễn, Đ. N. L. (2014). Xây dựng các biện pháp sư phạm nhằm rèn luyện và phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học khái niệm toán ở tiểu học: Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ.
Citación estilo ChicagoNguyễn, Đào Ngọc Linh. Xây Dựng Các Biện Pháp Sư Phạm Nhằm Rèn Luyện Và Phát Triển Tư Duy Cho Học Sinh Thông Qua Dạy Học Khái Niệm Toán Ở Tiểu Học: Báo Cáo Tổng Kết đề Tài Nghiên Cứu Khoa Học Của Sinh Viên. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2014.
Cita MLANguyễn, Đào Ngọc Linh. Xây Dựng Các Biện Pháp Sư Phạm Nhằm Rèn Luyện Và Phát Triển Tư Duy Cho Học Sinh Thông Qua Dạy Học Khái Niệm Toán Ở Tiểu Học: Báo Cáo Tổng Kết đề Tài Nghiên Cứu Khoa Học Của Sinh Viên. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2014.