Nguyễn, Đ. N. L. (2014). Xây dựng các biện pháp sư phạm nhằm rèn luyện và phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học khái niệm toán ở tiểu học: Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ.
Chicago-tyylinen lähdeviittausNguyễn, Đào Ngọc Linh. Xây Dựng Các Biện Pháp Sư Phạm Nhằm Rèn Luyện Và Phát Triển Tư Duy Cho Học Sinh Thông Qua Dạy Học Khái Niệm Toán Ở Tiểu Học: Báo Cáo Tổng Kết đề Tài Nghiên Cứu Khoa Học Của Sinh Viên. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2014.
MLA-viiteNguyễn, Đào Ngọc Linh. Xây Dựng Các Biện Pháp Sư Phạm Nhằm Rèn Luyện Và Phát Triển Tư Duy Cho Học Sinh Thông Qua Dạy Học Khái Niệm Toán Ở Tiểu Học: Báo Cáo Tổng Kết đề Tài Nghiên Cứu Khoa Học Của Sinh Viên. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2014.