Trần, N. D. A. (2015). Tập dượt cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông một số phương thức hoạt động phát triển bài toán mới theo hướng tiếp cận phát hiện trong dạy học Toán: Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ.
Trích dẫn kiểu ChicagoTrần, Nguyễn Diễm Anh. Tập Dượt Cho Học Sinh Lớp 11 Trung Học Phổ Thông Một Số Phương Thức Hoạt động Phát Triển Bài Toán Mới Theo Hướng Tiếp Cận Phát Hiện Trong Dạy Học Toán: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2015.
Deismireacht MLATrần, Nguyễn Diễm Anh. Tập Dượt Cho Học Sinh Lớp 11 Trung Học Phổ Thông Một Số Phương Thức Hoạt động Phát Triển Bài Toán Mới Theo Hướng Tiếp Cận Phát Hiện Trong Dạy Học Toán: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2015.