APA引文

Trần, H. D. (2015). Tác động của việc sử dụng câu hỏi, bài tập đối với việc khơi gợi năng lực liên tưởng, tưởng tượng của học sinh trong dạy đọc hiểu văn bản văn học: Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ.

Trích dẫn kiểu Chicago

Trần, Hạ Diễm. Tác động Của Việc Sử Dụng Câu Hỏi, Bài Tập đối Với Việc Khơi Gợi Năng Lực Liên Tưởng, Tưởng Tượng Của Học Sinh Trong Dạy đọc Hiểu Văn Bản Văn Học: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Văn Và Tiếng Việt. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2015.

MLA引文

Trần, Hạ Diễm. Tác động Của Việc Sử Dụng Câu Hỏi, Bài Tập đối Với Việc Khơi Gợi Năng Lực Liên Tưởng, Tưởng Tượng Của Học Sinh Trong Dạy đọc Hiểu Văn Bản Văn Học: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Văn Và Tiếng Việt. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2015.

警告:这些引文格式不一定是100%准确.