Hồ, H. L. (2004). Tăng cường khả năng tự đọc hiểu các giáo trình toán cao cấp cho sinh viên nhờ sự trợ giúp của máy vi tính: Báo cáo tổng kết đề tài khoa học công nghệ cấp Trường. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ.
Chicago Style aipamenaHồ, Hữu Lộc. Tăng Cường Khả Năng Tự đọc Hiểu Các Giáo Trình Toán Cao Cấp Cho Sinh Viên Nhờ Sự Trợ Giúp Của Máy Vi Tính: Báo Cáo Tổng Kết đề Tài Khoa Học Công Nghệ Cấp Trường. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2004.
MLA aipamenaHồ, Hữu Lộc. Tăng Cường Khả Năng Tự đọc Hiểu Các Giáo Trình Toán Cao Cấp Cho Sinh Viên Nhờ Sự Trợ Giúp Của Máy Vi Tính: Báo Cáo Tổng Kết đề Tài Khoa Học Công Nghệ Cấp Trường. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2004.