Lê, T. C. T. (2016). Tác động của việc sử dụng nhật ký đọc sách đối với năng lực phân tích và khái quát của học sinh trong dạy đọc hiểu văn bản: Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ.
Style de citation ChicagoLê, Thị Cẩm Thúy. Tác động Của Việc Sử Dụng Nhật Ký đọc Sách đối Với Năng Lực Phân Tích Và Khái Quát Của Học Sinh Trong Dạy đọc Hiểu Văn Bản: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Văn Và Tiếng Việt. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2016.
Style de citation MLALê, Thị Cẩm Thúy. Tác động Của Việc Sử Dụng Nhật Ký đọc Sách đối Với Năng Lực Phân Tích Và Khái Quát Của Học Sinh Trong Dạy đọc Hiểu Văn Bản: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Văn Và Tiếng Việt. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2016.