Nguyễn, P. L. (2016). Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học môn toán: Một chuyên khảo trên cơ sở lý thuyết hoạt động. Cần Thơ: Nxb. Đại học Cần Thơ.
Citación estilo ChicagoNguyễn, Phú Lộc. Tích Cực Hóa Hoạt động Học Tập Của Học Sinh Trong Dạy Học Môn Toán: Một Chuyên Khảo Trên Cơ Sở Lý Thuyết Hoạt động. Cần Thơ: Nxb. Đại học Cần Thơ, 2016.
Cita MLANguyễn, Phú Lộc. Tích Cực Hóa Hoạt động Học Tập Của Học Sinh Trong Dạy Học Môn Toán: Một Chuyên Khảo Trên Cơ Sở Lý Thuyết Hoạt động. Cần Thơ: Nxb. Đại học Cần Thơ, 2016.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.