Phạm, T. T. (2017). L'enseignement du vocabulaire aux enfants à travers des chansons. Étude de cas des élèves de la classe 4è à l'Ecole primaire Ngo Quyen: Mémoire de master en sciences de l'éducation : Spécialité: Didactique et méthodologie du francais langue ẻtrangère. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ.
Παραπομπή Chicago StylePhạm, Thị Thảo. L'enseignement Du Vocabulaire Aux Enfants À Travers Des Chansons. Étude De Cas Des Élèves De La Classe 4è À L'Ecole Primaire Ngo Quyen: Mémoire De Master En Sciences De L'éducation : Spécialité: Didactique Et Méthodologie Du Francais Langue Ẻtrangère. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2017.
Παραπομπή MLAPhạm, Thị Thảo. L'enseignement Du Vocabulaire Aux Enfants À Travers Des Chansons. Étude De Cas Des Élèves De La Classe 4è À L'Ecole Primaire Ngo Quyen: Mémoire De Master En Sciences De L'éducation : Spécialité: Didactique Et Méthodologie Du Francais Langue Ẻtrangère. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2017.