APA aipamena

Nguyễn, T. T. (2018). Xây dựng đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan theo định hướng phát triển năng lực của học sinh chương giới hạn lớp 11: Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ.

Chicago Style aipamena

Nguyễn, Thị Thoa. Xây Dựng đề Kiểm Tra Trắc Nghiệm Khách Quan Theo định Hướng Phát Triển Năng Lực Của Học Sinh Chương Giới Hạn Lớp 11: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2018.

MLA aipamena

Nguyễn, Thị Thoa. Xây Dựng đề Kiểm Tra Trắc Nghiệm Khách Quan Theo định Hướng Phát Triển Năng Lực Của Học Sinh Chương Giới Hạn Lớp 11: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2018.

Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.