APA引用形式

Trần, T. H. (2018). Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học bài phương trình đường thẳng trong chương trình hình học lớp 10 nhằm bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh: Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ.

シカゴスタイル引用形

Trần, Thi Hoa. Thiết Kế Và Sử Dụng Các Tình Huống Dạy Học Bài Phương Trình đường Thẳng Trong Chương Trình Hình Học Lớp 10 Nhằm Bồi Dưỡng Năng Lực Phát Hiện Và Giải Quyết Vấn đề Cho Học Sinh: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục Chuyên Ngành: Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2018.

MLA引用形式

Trần, Thi Hoa. Thiết Kế Và Sử Dụng Các Tình Huống Dạy Học Bài Phương Trình đường Thẳng Trong Chương Trình Hình Học Lớp 10 Nhằm Bồi Dưỡng Năng Lực Phát Hiện Và Giải Quyết Vấn đề Cho Học Sinh: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục Chuyên Ngành: Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2018.

警告: この引用は必ずしも正確ではありません.