Nguyễn, H. T. (2018). L’autonomie des apprenants vietnamiens dans une formation en ligne. Le cas du Module d’Insertion Professionnelle sur la plate-forme en ligne du Campus Numérique Francophone partenaire de l’Université de Can Tho: Memoire de master en sciences de l'éducation. Spécialité: Didactique et méthodologie du francais langue étrangère. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ.
Styl cytowania ChicagoNguyễn, Hoàng Thái. L’autonomie Des Apprenants Vietnamiens Dans Une Formation En Ligne. Le Cas Du Module D’Insertion Professionnelle Sur La Plate-forme En Ligne Du Campus Numérique Francophone Partenaire De L’Université De Can Tho: Memoire De Master En Sciences De L'éducation. Spécialité: Didactique Et Méthodologie Du Francais Langue Étrangère. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2018.
Styl cytowania MLANguyễn, Hoàng Thái. L’autonomie Des Apprenants Vietnamiens Dans Une Formation En Ligne. Le Cas Du Module D’Insertion Professionnelle Sur La Plate-forme En Ligne Du Campus Numérique Francophone Partenaire De L’Université De Can Tho: Memoire De Master En Sciences De L'éducation. Spécialité: Didactique Et Méthodologie Du Francais Langue Étrangère. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2018.