Trần, T. N. (2018). Phát triển tư duy biện chứng cho học sinh thông qua dạy học nguyên hàm - tích phân: Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ.
Trích dẫn kiểu ChicagoTrần, Trung Nhiệm. Phát Triển Tư Duy Biện Chứng Cho Học Sinh Thông Qua Dạy Học Nguyên Hàm - Tích Phân: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2018.
Trích dẫn MLATrần, Trung Nhiệm. Phát Triển Tư Duy Biện Chứng Cho Học Sinh Thông Qua Dạy Học Nguyên Hàm - Tích Phân: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2018.