01362nam a2200229Ia 4500 CTU_230348 210402s9999 xx 000 0 und d 530.0712 Th108 T2017-64 Đỗ, Thị Phương Thảo Vận dụng mô hình giáo dục tích hợp STEM trong dạy học Vật lý ở Khoa Sư phạm, Trường Đại học Cần Thơ : Báo cáo tổng kết đề tài Khoa học và Công nghệ cấp trường Đỗ Thị Phương Thảo (Chủ nhiệm đề tài) Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2018 Tìm hiểu về giáo dục tích hợp STEM và những biện pháp ứng dụng mô hình dạy học này vào môn Vật lý, trong chương trình Trung học phổ thông Việt Nam. Phát triển hiểu biết và khả năng vận dụng mô hình giáo dục tích hợp STEM cho các sinh viên Sư phạm Vật lý, Khoa Sư phạm, Đại học Cần Thơ. Vật lý,Physics Dạy và học (Trung học),Study and teaching (Secondary) nthai Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ