Bùi, P. U. (2018). Sai lầm của học sinh khi giải bài tập toán do sử dụng suy luận tương tự: Thực trạng và biện pháp khắc phục: Báo cáo tổng kết đề tài Khoa học và Công nghệ cấp trường. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ.
Παραπομπή Chicago StyleBùi, Phương Uyên. Sai Lầm Của Học Sinh Khi Giải Bài Tập Toán Do Sử Dụng Suy Luận Tương Tự: Thực Trạng Và Biện Pháp Khắc Phục: Báo Cáo Tổng Kết đề Tài Khoa Học Và Công Nghệ Cấp Trường. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2018.
Παραπομπή MLABùi, Phương Uyên. Sai Lầm Của Học Sinh Khi Giải Bài Tập Toán Do Sử Dụng Suy Luận Tương Tự: Thực Trạng Và Biện Pháp Khắc Phục: Báo Cáo Tổng Kết đề Tài Khoa Học Và Công Nghệ Cấp Trường. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2018.