Nguyễn, B. A. (2019). Tích hợp dạy đọc hiểu vào dạy tạo lập văn bản để phát triển kỹ năng tạo lập văn bản nghị luận văn học cho học sinh lớp 11: Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ.
Chicago Style CitationNguyễn, Bình An. Tích Hợp Dạy đọc Hiểu Vào Dạy Tạo Lập Văn Bản để Phát Triển Kỹ Năng Tạo Lập Văn Bản Nghị Luận Văn Học Cho Học Sinh Lớp 11: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Văn Và Tiếng Việt. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2019.
MLA CitationNguyễn, Bình An. Tích Hợp Dạy đọc Hiểu Vào Dạy Tạo Lập Văn Bản để Phát Triển Kỹ Năng Tạo Lập Văn Bản Nghị Luận Văn Học Cho Học Sinh Lớp 11: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Văn Và Tiếng Việt. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2019.