Đặng, P. V. (2019). Dạy học giải bài tập chủ đề "Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác" của chương trình đại số và giải tích lớp 11 theo định hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trường trung học phổ thông: Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ.
Styl cytowania ChicagoĐặng, Phước Vinh. Dạy Học Giải Bài Tập Chủ đề "Hàm Số Lượng Giác Và Phương Trình Lượng Giác" Của Chương Trình đại Số Và Giải Tích Lớp 11 Theo định Hướng Bồi Dưỡng Năng Lực Giải Quyết Vấn đề Cho Học Sinh Trường Trung Học Phổ Thông: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2019.
Styl cytowania MLAĐặng, Phước Vinh. Dạy Học Giải Bài Tập Chủ đề "Hàm Số Lượng Giác Và Phương Trình Lượng Giác" Của Chương Trình đại Số Và Giải Tích Lớp 11 Theo định Hướng Bồi Dưỡng Năng Lực Giải Quyết Vấn đề Cho Học Sinh Trường Trung Học Phổ Thông: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2019.