01728nam a2200229Ia 4500 CTU_232823 210402s9999 xx 000 0 und d 428.007 Qu603 8140111 Đặng, Thị Tú Quyên EFL teachers' perceptions and practice of using physical activities to teach vocabulary to young learners : Master of education. Program: Principles and methods in English language education Đặng Thị Tú Quyên ; Nguyễn Thị Phương Hồng (Cán bộ hướng dẫn) Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2019 Nghiên cứu đã chỉ ra rằng sử dụng các hoạt động thể chất ảnh hưởng tích cực đến việc học từ vựng tiếng nước ngoài của trẻ em. Những ảnh hưởng của nó lên nhận thức và tình cảm của trẻ nhỏ cũng được ghi nhận. Tuy nhiên, câu hỏi vẫn là cách giáo viên nhận thức và thực hành việc sử dụng các hoạt động thể chất để dạy từ vựng cho trẻ em như thế nào trong bối cảnh Việt Nam. Do đó, nghiên cứu này nhằm mục đích tìm hiểu nhận thức và thực hành của giáo viên về vấn đề này như thế nào ở khu vực Đồng bằng Sông Cửu Long. English language,Tiếng Anh Study and teaching,Dạy và học nthai Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ