Nguyễn Thị Mỹ Hạnh. (2019). EFL students’ perceptions of teachers’ use of warm up activities in language classroom: Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ.
Chicago Style aipamenaNguyễn Thị Mỹ Hạnh. EFL Students’ Perceptions of Teachers’ Use of Warm Up Activities in Language Classroom: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Lí Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Tiếng Anh. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2019.
MLA aipamenaNguyễn Thị Mỹ Hạnh. EFL Students’ Perceptions of Teachers’ Use of Warm Up Activities in Language Classroom: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành: Lí Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Tiếng Anh. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2019.