02295nam a2200241Ia 4500 CTU_237665 210402s9999 xx 000 0 und d 495.9220712 V121 60140111 Ngô, Thị Thuỳ Vân Phát triển năng lực sáng tạo của học sinh qua hoạt động sân khấu hóa truyện dân gian trong chương trình ngữ văn 10 : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt Ngô Thị Thuỳ Vân ; Trần Văn Minh (hướng dẫn khoa học) Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2020 Hoạt động trải nghiệm sáng tạo là một bộ phận quan trọng của chương trình giáo dục phổ thông mới. Bên cạnh các môn học khác, hoạt động trải nghiệm sáng tạo hướng tới nội dung giáo dục gắn liền với thực tiễn đời sống xã hội, gắn lý thuyết với thực tiễn, góp phần hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực cần có của con người trong xã hội hiện đại, đáp ứng mục tiêu giáo dục phổ thông ở Việt Nam. Trong quá trình giảng dạy nhiều năm ở trường phổ thông, tôi nhận thấy sân khấu hóa là một hoạt động trải nghiệm có tác dụng tích cực trong việc phát triển năng lực của người học, đặc biệt là năng lực sáng tạo. Vì vậy, tôi đã chọn đề tài Phát triển năng lực sáng tạo của học sinh qua hoạt động sân khấu hóa truyện dân gian trong chương trình ngữ văn 10 nhằm. Ngữ văn Việt Nam,Vietnamese philology Dạy và học,Nghiên cứu,Study and teaching,Research Hiếu tvtrong Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ