Võ, T. T. T. (2020). Tăng cường hoạt động giao tiếp toán học của học sinh trong dạy học hàm số liên tục Giải tích 11: Trường hợp sử dụng nhóm ghép: Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ.
Chicago-stil citatVõ, Thị Thu Thảo. Tăng Cường Hoạt động Giao Tiếp Toán Học Của Học Sinh Trong Dạy Học Hàm Số Liên Tục Giải Tích 11: Trường Hợp Sử Dụng Nhóm Ghép: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2020.
MLA-referensVõ, Thị Thu Thảo. Tăng Cường Hoạt động Giao Tiếp Toán Học Của Học Sinh Trong Dạy Học Hàm Số Liên Tục Giải Tích 11: Trường Hợp Sử Dụng Nhóm Ghép: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2020.