Đặng, T. T. (2020). Rèn luyện năng lực giải toán giới hạn cho học sinh lớp 11 theo định hướng tư duy sáng tạo: Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ.
Citación estilo ChicagoĐặng, Thanh Tuấn. Rèn Luyện Năng Lực Giải Toán Giới Hạn Cho Học Sinh Lớp 11 Theo định Hướng Tư Duy Sáng Tạo: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2020.
Cita MLAĐặng, Thanh Tuấn. Rèn Luyện Năng Lực Giải Toán Giới Hạn Cho Học Sinh Lớp 11 Theo định Hướng Tư Duy Sáng Tạo: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2020.