Nguyễn Thị Minh Hiếu. (1990). Phát triển tư duy của học sinh phổ thông qua việc đưa vào chương trình một số bài tập ngụủ biện và nghịch lí thực nghiệm ở chương trình vật lí lớp 10: Luận văn tốt nghiệp Đại học Sư phạm ngành Vật lí Khóa 12. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, Khoa Sư phạm, Bộ môn Vật lí.
Styl ChicagoNguyễn Thị Minh Hiếu. Phát Triển Tư Duy Của Học Sinh Phổ Thông Qua Việc đưa Vào Chương Trình Một Số Bài Tập Ngụủ Biện Và Nghịch Lí Thực Nghiệm Ở Chương Trình Vật Lí Lớp 10: Luận Văn Tốt Nghiệp Đại Học Sư Phạm Ngành Vật Lí Khóa 12. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, Khoa Sư phạm, Bộ môn Vật lí, 1990.
Citace podle MLANguyễn Thị Minh Hiếu. Phát Triển Tư Duy Của Học Sinh Phổ Thông Qua Việc đưa Vào Chương Trình Một Số Bài Tập Ngụủ Biện Và Nghịch Lí Thực Nghiệm Ở Chương Trình Vật Lí Lớp 10: Luận Văn Tốt Nghiệp Đại Học Sư Phạm Ngành Vật Lí Khóa 12. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, Khoa Sư phạm, Bộ môn Vật lí, 1990.