Bùi, T. M. (2003). Xây dựng và sử dụng tình huống sư phạm để dạy học phần lý luận giáo dục ở các trường đại học sư phạm: Luận văn Tiến sĩ Lý luận giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và lịch sử giáo dục. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ.
Trích dẫn kiểu ChicagoBùi, Thị Mùi. Xây Dựng Và Sử Dụng Tình Huống Sư Phạm để Dạy Học Phần Lý Luận Giáo Dục Ở Các Trường đại Học Sư Phạm: Luận Văn Tiến Sĩ Lý Luận Giáo Dục. Chuyên Ngành: Lý Luận Và Lịch Sử Giáo Dục. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2003.
Trích dẫn MLABùi, Thị Mùi. Xây Dựng Và Sử Dụng Tình Huống Sư Phạm để Dạy Học Phần Lý Luận Giáo Dục Ở Các Trường đại Học Sư Phạm: Luận Văn Tiến Sĩ Lý Luận Giáo Dục. Chuyên Ngành: Lý Luận Và Lịch Sử Giáo Dục. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2003.