Tiếp cận hiện đại hoạt động dạy học /

Mã QR

Tiếp cận hiện đại hoạt động dạy học /

Hiển thị phiên bản (3) khác

Đã lưu trong:

书目详细资料
主要作者:	Đỗ Ngọc Đạt
格式:	Sách giấy
语言:	Vietnamese
出版:	Hà Nội : Đại học Quốc gia , 1997
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

相似书籍

Tiếp cận hiện đại hoạt động dạy học /
由: Đỗ Ngọc Đạt
出版: (1997)

Phương pháp hiện đại dạy - học ngoại ngữ /
由: Bùi Hiền
出版: (1997)

Tồ chức hoạt động giáo dục /
由: Hà Nhật Thăng
出版: (1997)

Giao tiếp sư phạm /
由: Hoàng Anh
出版: (1997)

Sự giao tiếp sư phạm /
由: Nguyễn Văn Lê
出版: (1995)

Giao tiếp và ứng xử sư phạm : Dùng cho giáo viên mầm non /
由: Ngô Công Hoàn
出版: (1997)

Đẩy mạnh phong trào thi đua "dạy tốt học tốt" theo gương các điển hình tiên tiến về giáo dục /
由: Tố Hữu

Tự học để thành công /
由: Nguyễn Hiến Lê
出版: (1992)

Học tập có phương pháp : t. II /
由: Mai Hữu Khuê
出版: (1975)

Trắc nghiệm và đo lường thành quả học tập : Phương pháp thực hành /
由: Dương Thiệu Tống
出版: (1995)

Làm thế nào để học tốt hơn và đạt điểm cao hơn : t. I /
由: Ehrlich, Eugene H.
出版: (1990)

Làm thế nào để học tốt hơn và đạt điểm cao hơn : t. II /
由: Ehrlich, Eugene H.
出版: (1990)

Hệ thống giáo dục phổ thông mới /
由: Hoàng Ngọc Di
出版: (1982)

Đánh giá trong giáo dục /
由: Trần Bá Hoành
出版: (1997)

Các điển hình tiên tiến và phong trào quần chúng trong sự nghiệp giáo dục
出版: (1979)

Phương pháp giáo dục tích cực /
由: Nguyễn Kỳ
出版: (1994)

Trắc nghiệm và đo lường cơ bản trong giáo dục /
由: Nghiêm Xuân Nùng
出版: (1995)

Learning to Teach /
由: Arends, Richard I.
出版: (1998)

CyberEducator : The internet and World Wide Web for K - 12 and teacher education [Đĩa CD-ROM] /
由: Bissell, Joan
出版: (2001)

Tiếp cận hiện đại hoạt động dạy học /
由: Đỗ Ngọc Đạt.
出版: (1997)

Tiếp cận hiện đại hoạt động dạy học
由: Đỗ, Ngọc Đạt
出版: (1997)

Tiếp cận tin học hiện đại /
出版: (1990)

Tiếp cận tin học hiện đại /
出版: (1990)

Bài giảng lí luận dạy học hiện đại
由: Đỗ, Ngọc Đạt
出版: (2000)

Tiếp cận đánh giá trên cơ sở thực hiện và hoạt động học của sinh viên đại học hiện nay /
由: Trần Thị Tuyết Oanh, PGS.TS.

Tiếp cận linh hoạt và vận dụng vào quá trình dạy học /
由: Bùi Văn Hồng, ThS.

Dạy học theo tiếp cận năng lực thực hiện nghề nghiệp cho sinh viên đại học
由: Nguyễn, Thị Thanh, et al.
出版: (2019)

Về việc giảng dạy và tiếp cận triết học phương tây hiện đại ở Việt Nam hiện nay /
由: Nguyễn Thị Như Huế.

Khó khăn chính khi áp dụng hoạt động dạy học giao tiếp trong giảng dạy ngoại ngữ tại Trường Đại học Hải Phòng
由: Đỗ, Thị Kiểm
出版: (2019)

Vận dụng tiếp cận quản lí sự thay đổi trong quản lí hoạt động dạy học
由: Nguyễn, Long Giao
出版: (2023)

Đánh giá hiệu quả hoạt động kinh doanh của các NHTMCP theo cách tiếp cận hiện đại
由: Nguyễn, Thị Lệ Huyền
出版: (2023)

Bước đầu tiếp cận tiểu thuyết hiện đại Áo /
由: Lê Ngọc Châu.

Cách tiếp cận hoạt động và khoa học tâm lý /
由: Brushlinxki.

Cách tiếp cận hoạt động và khoa học tâm lý /
由: Brushlinxki.

Đặc điểm và phương pháp tiếp cận triết học phương Tây hiện đại /
由: Đỗ Hồng Huyền.

Một số biện pháp tổ chức dạy học yếu tố hình học lớp 4 theo hướng tiếp cận hoạt động
由: Lê, Thị Ngọc Diễm
出版: (2011)

Quản lí hoạt động dạy học môn Toán lớp 5 theo tiếp cận năng lực học sinh ở trường tiểu học
由: Nguyễn, Thị Ngọc Thu
出版: (2023)

Dạy học theo tiếp cận “CDIO” trong đào tạo giáo viên kĩ thuật trình độ đại học
由: Đỗ, Thế Hưng
出版: (2016)

Dạy học theo tiếp cận tương tác /
由: Tạ Quang Tuấn, ThS.

Hoạt động giao tiếp với dạy học tiếng Việt ở tiểu học
由: Phan, Phương Dung
出版: (2011)