Thực trạng tính tích cực giảng dạy của giảng viên các trường đại học được biểu hiện thông qua nhận thức của giảng viên về hoạt động sư phạm - Nguyễn Thị Tình.
Keywords: Giáo dục đại học; Giảng viên; Tâm lí nhân cách; Tâm lí sư phạm; Tính tích cực