Phạm Đình Văn, T. Vai trò của phương pháp tổ chức học sinh tự lực nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học ở trường trung học phổ thông.
Trích dẫn kiểu ChicagoPhạm Đình Văn, ThS. Vai Trò Của Phương Pháp Tổ Chức Học Sinh Tự Lực Nghiên Cứu Sách Giáo Khoa Trong Dạy Học Sinh Học ��� Trường Trung Học Phổ Thông.
MLA CitationPhạm Đình Văn, ThS. Vai Trò Của Phương Pháp Tổ Chức Học Sinh Tự Lực Nghiên Cứu Sách Giáo Khoa Trong Dạy Học Sinh Học ��� Trường Trung Học Phổ Thông.
Advarsel: Disse citationer er muligvist ikke 100% nøjagtige.