Nguyễn Thị Hạnh, P. Một cách đánh giá định lượng thái độ học tập của học sinh.
Παραπομπή Chicago StyleNguyễn Thị Hạnh, PGS.TS. Một Cách đánh Giá định Lượng Thái độ Học Tập Của Học Sinh.
Παραπομπή MLANguyễn Thị Hạnh, PGS.TS. Một Cách đánh Giá định Lượng Thái độ Học Tập Của Học Sinh.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.