00947nam a2200277 4500 DLU090098631 ##20091201 DLU eng eng us Engelhard, George, Jr. Using item response theory and model-data fit to conceptualize differential item and person functioning for students with disabilities / George Engelhard, Jr. Differential item functioning Differential person functioning Invariant measurement Rasch measurement theory Educational and Psychological Measurement Vol. 69, no. 4 (August 2009), p. 585-602 Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt DLU True Trương Bảo Trâm Anh G A BB Thư viện Trường Đại học Đà Lạt