Drake, C. E., & Wilson, K. G. Instructional effects on performance in a matching-to-sample study.
Styl ChicagoDrake, Chad E., a Kelly G. Wilson. Instructional Effects On Performance in a Matching-to-sample Study.
Citace podle MLADrake, Chad E., a Kelly G. Wilson. Instructional Effects On Performance in a Matching-to-sample Study.
Upozornění: Tyto citace jsou generovány automaticky. Nemusí být zcela správně podle citačních pravidel..