Vị thế của triết học trong đối thoại và nhận thức luận của tính thụ nhận /

Código QR (código de barras bidimensional)

Vị thế của triết học trong đối thoại và nhận thức luận của tính thụ nhận /

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Laverty, Megan, GS.TS.
Outros Autores:	Lê Thúy Hạnh (dịch.), Trần Tuấn Phong (hiệu đính.)
Formato:	Atigo
Idioma:	Vietnamese
Assuntos:	Đối thoại Chủ nghĩa duy vật Lí luận chính trị Lí luận khoa học Nhận thức
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Registros relacionados

Triết học
Publicado em: (1996)

Dạy học Trực quan - xét theo quan điểm triết học Mác - Lênin /
por: Nguyễn Thu Tuấn.

Quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta là tất yếu khách quan /
por: Vũ Hữu Ngoạn, PGS.

Mấy vấn đề lý luận về chủ nghĩa hiện thực /
por: Phùng Văn Tửu.

Sigmund Freud: Tôi không nổi loạn chống lại trật tự của vĩnh hằng /
por: Viersk, George Sylvester.

Hiện tượng luận từ triết học đến lý luận văn học /
por: Phương Lựu, GS.TS.

Chủ nghĩa cá nhân và trật tự kinh tế
por: Hayek, F. A
Publicado em: (2016)

Đổi mới tư duy, khẳng định sự thật trong văn học nghệ thuật /
por: Nguyễn Văn Hạnh.

Nỗi lo về đào tạo sư phạm /
por: Phan Trọng Luận, GS.

Lí luận về "Phương pháp hình thức" /
por: Eikhenbaum, B.

Từ triết lý "Dĩ bất biến ứng vạn biến" đến triết lý hành động Hồ Chí Minh /
por: Nguyễn Hùng Hậu, GS.TS.

Một số vấn đề trong đổi mới công tác tư tưởng, lý luận /
por: Phạm Tất Thắng.

Tư duy kinh nghiệm và vai trò của nó trong hoạt động thực tiễn /
por: Trần Thị Thuận Vũ, ThS.

Quan niệm của M. Heidgger về bản chất chân lý /
por: Chu Văn Tuấn, TS.

Bút ký triết học
por: Lênin, V.I
Publicado em: (2004)

Đóng góp của một chuyên luận /
por: Nguyễn Thanh Tú.

Sử dụng phương pháp đàm thoại nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần Công dân với việc hình thàh thế giới quan, phương pháp luận khoa học (giáo dục công dân lớp 10) /
por: Lê Thị Vân Anh.

Về giá trị thời đại của triết học Mác /
por: Phùng Văn Thiết, PGS.TS.

Tiến trình tư duy lý luận văn học sử ở Việt Nam /
por: Lê Quang Tư.

Đôi điều suy nghĩ về quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin về tôn giáo trước sự phát triển của thời đại ngày nay /
por: Nguyễn Đức Lũ, PGS.TS.

Lê Đạt với những đối thoại về thơ /
por: Trần Hoài Anh.

Từ tiểu thuyết Gia đình của Shimazaki Tôson : Suy nghĩ về khuynh hướng tự nhiên chủ nghĩa trong văn học Nhật Bản và Việt Nam /
por: Nguyễn Hữu Hiếu, TS.

Một số vấn đề về đổi mới phương pháp giáo dục lý luận chính trị theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của người học /
por: Phạm Viết Đạt.

Triết học từ góc độ biện chứng duy vật /
por: Vũ Gia Hiền
Publicado em: (2006)

Triết học từ góc độ biện chứng duy vật /
por: Vũ Gia Hiền.
Publicado em: (2006)

Triết học từ góc độ biện chứng duy vật /
por: Vũ Gia Hiền.
Publicado em: (2006)

Chủ nghĩa Mác - Lênin với vận mệnh và tương lai của chủ nghĩa xã hội hiện thực
Publicado em: (2009)

Văn hóa, triết lý và triết học /
por: Lương Viết Hải, PGS.TS.

Viện triết học - 55 năm phấn đấu, trưởng thành /
por: Trần Văn Phòng, PGS.TS.

Quan hệ giữa tôn giáo và dân tộc : Lý luận và thực tiễn ở Việt Nam /
por: Vũ Văn Hậu, TS.

Đóng góp của tâm lý học Vưgốtxki cho lý thuyết học ngôn ngữ thứ hai /
por: Lê Văn Canh, ThS.

Nhận thức luận của chủ nghĩa hậu hiện đại Luận án tiến sĩ triết học. Chuyên ngành: Ịch sử triết học. Mã số: 62 22 80 01
por: Trần, Quang Thái
Publicado em: (2010)

Hội thảo khoa học quốc gia : 160 năm tuyên ngôn của Đảng cộng sản /
por: Minh Hà.

Khắc phục tư duy siêu hình trong giảng dạy Triết học Mác - Lênin /
por: Nguyễn Đức Hoà, ThS.

Chủ nghĩa hậu hiện đại các vấn đề nhận thức luận
por: Trần, Quang Thái
Publicado em: (2011)

Sự thống nhất quan điểm chính trị với thế giới quan và nhận thức luận trong triết học Platon /
por: Nguyễn Thị Thanh Thủy, ThS.

Về các hình thái nhận thức trong Triết học Mác-Lênin và Duy thức học Phật giáo /
por: Nguyễn Thị Thắng.

Tính tương đối của tiêu chuẩn thực tiễn trong nhận thức chân lí /
por: Nguyễn Khắc Chương

Đối thoại trong dạy học văn /
por: Lê Linh Chi.

Văn xuôi mới Mỹ Latinh /
por: Phạm Quang Trung.