Chất lượng đội ngũ giáo viên dạy Sử như thế nào tác động đến quá trình giáo dục lịch sử thế ấy /

Codice QR

Chất lượng đội ngũ giáo viên dạy Sử như thế nào tác động đến quá trình giáo dục lịch sử thế ấy /

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Đỗ Thanh Bình, GS.TS.
Natura:	Articolo
Lingua:	Vietnamese
Soggetti:	Kiến thức Lịch sử Phương pháp giảng dạy
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documenti analoghi

Chuẩn bị giờ học lịch sử như thế nào
di: Đai-Ri,N.G
Pubblicazione: (1978)

Làm thế nào để đổi mới phương pháp giảng dạy ở Đại học? /
di: Nguyễn Hiếu Hảo.

Chúng tôi đã giảng dạy lịch sử như thế nào? /
di: Trương Văn Hà.

Để có thể tự hào về đất nước mình /

Dạy và học lịch sử cần sự đổi mới toàn diện /
di: Lê Minh Hoàng.

Cần tổ chức một nền giáo dục như thế nào? /
di: Vũ Ngọc Hoàng, TS.

Đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn Lịch sử bậc trung học : Một yêu cầu bức thiết /
di: Mai Ngọc Luông, TS.

Trong thời đại hiện nay, nên quan niệm "Nghiệp vụ sư phạm" như thế nào? /
di: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Chọn người lãnh đạo giáo dục như thế nào? /
di: Văn Như Cương.

Tại sao trình độ giáo viên đạt chuẩn ngày càng cao mà chất lượng dạy và học thấp /
di: Phạm Văn Kiểm.

Đổi mới phương pháp giảng dạy ở trường phổ thông và những yêu cầu đặt ra với việc đào tạo giáo viên trong các trường đại học sư phạm /
di: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Từ sinh viên sư phạm Lịch sử đến giáo viên dạy Lịch sử /
di: Nguyễn Thuận Quý, ThS.

Nâng cao hiệu quả giảng dạy môn Giáo dục học mầm non thông qua xây dựng và sử dựng bài tập thực hành ở Trường CĐSP Kiên Giang /
di: Nguyễn Thị Tươi.

Làm thế nào để dạy tốt phần tiến hóa sinh học 12 /
di: Nguyễn Thị Thu Huyền.

Những thách thức mới trong đào tạo giáo viên trung học phổ thông /
di: Nguyễn Lâm Điền, TS.

Nâng cao chất lượng hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm trong đào tạo giáo viên /
di: Nguyễn Văn Đệ, TS.

Một số vấn đề có thể đưa thêm để nâng cao, mở rộng khi giảng dạy môn tiếng Việt 3 /
di: Nguyễn Thị Lan Anh.

Về việc xây dựng chương trình môn Lịch sử ở trường phổ thông /
di: Hoàng Thanh Tú, ThS.

Mấy suy nghĩ về dạy học lịch sử ở THCS /
di: Nguyễn Văn Đằng.

Sử dụng sách giáo khoa và chuẩn kiến thức trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 12 /
di: Nguyễn Thị Thế Bình, TS.

Chất lượng môn lịch sử ở trường phổ thông với việc đào tạo giáo viên dạy sử /
di: Đỗ Thanh Bình, GS.TS.

Mấy suy nghĩ về việc đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam hiện nay /
di: Lê Quang Hưng, PGS.TS.

Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học lịch sử góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn /
di: Nguyễn Thị Côi, GS.TS.

Tự học nên bắt đầu bằng một tâm thế như thế nào? /
di: Vương Trí Nhàn.

Tích hợp giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh trong dạy học môn lịch sử ở phổ thông /
di: Trần Viết Lưu, TS.

Nâng cao chất lượng công tác quản lý hoạt động giảng dạy môn Ngữ văn của hiệu trưởng ở một số trường trung học cơ sở huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định /
di: Trần Xuân Ngọc, ThS.

Dạy - học phần truyện ký ở lớp 9 như thế nào? /
di: Nguyễn Xuân Lạc, TS.

Dạy học xác suất thống kê ở trường Đạo học Chính trị /
di: Lê Bình Dương.

Sữ dụng phương pháp chương trình hóa với sự hỗ trợ của phần mềm Lectora trong dạy học phần phân số (toán 4) /
di: Trần Dương Quốc Hòa, ThS.

Xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy học tác phẩm văn chương theo hướng đổi mới /
di: Trương Thị Bích, TS.

Phương pháp thuyết trình trong giảng dạy triết học : Ưu điểm, hạn chế và một số biện pháp khắc phục /
di: Cung Thị Ngọc, TS.

Từ tuyển sinh đại học (TSĐH) như thế nào là ưu tú /
di: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Đổi mới phương pháp dạy học - Một số vấn đề cơ bản /
di: Phạm Vũ Lan Anh.

Đổi mới tư duy giáo dục /
di: Nguyễn Kế Hào, PGS.TSKH.

Bàn thêm về những tiêu chí đánh giá một tiết dạy hiệu quả ở cấp phổ thông theo hướng đổi mới /
di: Phạm Thị Kim Anh. TS.

Dạy học bài "Phương pháp bậc nhất và bậc hai một ẩn" (Đại số 10 nâng cao) thông qua hoạt động giáo khoa ở trường trung học phổ thông Thái Phiên - Đà Nẵng /
di: Đặng Công Vinh.

Giáo trình lịch sử địa phương Giáo trình CĐSP
di: Nguyễn Cảnh Minh
Pubblicazione: (2005)

Giáo trình lịch sử địa phương Giáo trình CĐSP
di: Nguyễn Cảnh Minh
Pubblicazione: (2005)

Giáo trình lịch sử địa phương Giáo trình CĐSP
di: Nguyễn, Cảnh Minh
Pubblicazione: (2004)

Giáo trình lịch sử địa phương Giáo trình CĐSP
di: Nguyễn, Cảnh Minh
Pubblicazione: (2010)