01068nam a2200349 4500 DLU110130324 ##20111223 DLU eng eng us Measuring situational interest in academic domains / Lisa Linnenbrink-Garcia ... [et al.]. Academic motivation Classroom context Interest development Situational interest Barron, Kenneth E. Conley, AnneMarie M. Durik, Amanda M. Harackiewicz, Judith M. Karabenick, Stuart A. Linnenbrink-Garcia, Lisa. Tauer, John M. Educational and Psychological Measurement Vol. 70, no. 4 (August 2010), p. 647-671 Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt DLU True Trương Bảo Trâm Anh G A BB Thư viện Trường Đại học Đà Lạt