Nguyễn Thị Hạnh, T. Cơ sở lí luận và việc phân loại mô hình trong dạy học môn toán và khoa học lớp 4,5.
Chicago Style aipamenaNguyễn Thị Hạnh, ThS. Cơ Sở Lí Luận Và Việc Phân Loại Mô Hình Trong Dạy Học Môn Toán Và Khoa Học Lớp 4,5.
MLA aipamenaNguyễn Thị Hạnh, ThS. Cơ Sở Lí Luận Và Việc Phân Loại Mô Hình Trong Dạy Học Môn Toán Và Khoa Học Lớp 4,5.
Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.