Hoàng Thanh Tú, T. Thiết kế công cụ hướng dẫn học sinh tự đánh giá trong học tập môn lịch sử ở trường trung học phổ thông.
Chicago Style aipamenaHoàng Thanh Tú, ThS. Thiết Kế Công Cụ Hướng Dẫn Học Sinh Tự đánh Giá Trong Học Tập Môn Lịch Sử ��� Trường Trung Học Phổ Thông.
MLA aipamenaHoàng Thanh Tú, ThS. Thiết Kế Công Cụ Hướng Dẫn Học Sinh Tự đánh Giá Trong Học Tập Môn Lịch Sử ��� Trường Trung Học Phổ Thông.
Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.